La OSCAM dará tres conciertos este fin de semana en Mérida, Almendralejo y Plasencia
Jueves 20 de Marzo de 2014 09:11
www.nosolomerida.es | Después del exitoso concierto del pasado 3 de marzo en Santiago de Compostela, la OSCAM presentará un comprometido repertorio en otros tres conciertos en Extremadura, que se celebrarán, el primero el próximo viernes, 21 de marzo a las 20'30 horas, en el Palacio de Congresos de Mérida; el siguiente el sábado 22 de marzo a las 20'30 horas en el Teatro Carolina Coronado de Almendralejo y el tercero el domingo, 23 de marzo, a las 12'00 horas en el Teatro Alcázar de Plasencia.
El Proyecto de la Orquesta Sinfónica OSCAM para el curso 2013- 2014 pretende ser un encuentro musical, orquestal, artístico y un espacio cultural mejorando la calidad educativa y el desarrollo técnico e interpretativo de los alumnos de enseñanzas Elementales y Profesionales de los Conservatorios de Almendralejo y Mérida.
El proyecto educativo OSCAM se creó en el curso académico 2008/2009 y en su corto periodo de andadura ha interpretado su música en localidades de la geografía extremeña como Hervás, Don Benito, Almendralejo, Mérida y de fuera de Extremadura, destaca su participación en el año 2010 en el XXIX FIOJ (Festival Internacional de Orquestas Jóvenes de Murcia). En el año 2010, el Proyecto OSCAM es galardonado con el premio Tomás García Verdejo a las Buenas Prácticas Educativas de la Conserjería de Educación de la Junta de Extremadura.
Integrar a los alumnos desde edades tan tempranas en un grupo tan grande y heterogéneo no tiene más que elementos positivos para el alumno, siendo un motor pedagógico y musical muy potente. Se fomenta la ilusión y la intención de interpretar música en grupo, dentro de unos límites artísticos de calidad, incrementando la actitud de escucha unipersonal integrada con la del grupo, encontrando en cada agrupación los recursos musicales (afinación, empaste, homogeneidad en el fraseo, claridad en las diferentes texturas) y humanos (colaboración, implicación, fomento de las relaciones personales y sociales positivas, innovación y eficiencia) suficientes, derivados del proceso de enseñanza-aprendizaje en el que está inmerso el alumnado del Conservatorio.
